三年级土壤主要成分实验过程

剧叔许 2024-09-08 10:04:30

将一块土壤放入盛有水的杯中会看到有气泡从土壤中冒出会看到有气泡从土壤中冒出土壤中含有空气土壤中含有空气用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置一段时间沉淀后，杯中沉降物分为两层，上层颗粒较小，下层颗粒较大沉淀后，杯中沉降物分为两层，上层颗粒较小，下层颗粒较大沉淀物上层物质是黏土，下层物质是沙土沉淀物上层物质是黏土，下层物质是沙土把土块放入蒸发皿中用酒精灯加热，加热时盖上一片薄玻璃验证土壤成分的实验： (1)用纸巾包住土块，使劲握一握，纸巾上出现水迹：证明土壤中含有水分土壤中含有水分。(2)把土块放入水中，土块中冒出了气泡：证明： 土壤中含有空气土壤中含有空气。(3)把土壤放入水中，搅拌后，静置一段时间，土壤出现分层现象：大颗粒的在下，细小颗粒的在上，水面漂浮一层黑色物质：证明： 土壤分层土壤分层。

步骤：1:检查实验用品是否齐全2:把土壤放进盛有水的烧杯里，仔细观察实验现象。一) 3:把土壤放进盛有水的烧杯里， 用玻璃棒搅拌后静置一会，观察实验现象。二) 4:用滴管取上层清液滴在玻璃片上，用镊子夹着带有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热，仔细观察实验现象。三) 5:把土壤放在铁盘里灼烧，观察现象。四) 6:得出实验结论7: 整理实验器材。湘教版科学三年级同学们大家好，从今天开始呢，我们就来认识土壤的成分，这是两杯老师从园子当中取来的土壤，让我们用肉眼观察采集

试验过程教学反思与自我评价试验方法设计一、教材分析苏教版科学三年级下册第一单元其次课《了解土壤》中的试验“探究土壤的成分"，这个试验是本小学三年级科学实验《探究土壤的成分》说课课件•课程简介目录•实验准备•实验过程CONTENTS•实验结果与讨论•教学反思与建议01课程简介实验目标