不同土壤的渗水性实验怎么改进

4、 5. 学生将学习不同的土壤适合种植不同的农作物。 教学重点与难点：重点：掌握土壤的成分。 难点：识别当地土壤的种类。 教学准备：每组准备一份三种土壤样本、白纸三张、烧杯、水、搅拌棒、土块、渗水性实验装置、放大镜、小塑料汤匙、纸巾、抹布。

3、 实验步骤：1、取三个同样大小的透明塑料瓶，去掉底部，用纱布蒙住瓶口，扎好，倒立在支架上，在瓶口下面放一只同样大小的烧杯。 2、向三个瓶中分别装进同样多的沙质土、黏质土和壤土，并同时倒入同样多的水。 3、对三只烧杯收集到的从瓶中渗出的水，进行比较。

1、 在塑料管的底部加入一个小孔，以便排水。 在三个塑料管上方放置一个容器，用于收集渗出的水。 在每个塑料管中注入相同量的水，并记录开始时间。 观察每个土壤样本的渗水速度，并记录下渗水量和时间。 结束实验后，比较不同土壤样本的渗水速度和总渗水量。

2、 但老师在实验前要特别强调实验的公平性（三种土壤要等量，水要等量且缓慢倒入，在相同时间内观察现象）    三、研讨：组织学生对三种土壤特点进行描述，并让学生试着说说“土壤的这些特点对植物生有什么影响”老师再做补充，最后总结“不同的土壤适合种植不同的植物”。