不同土壤的渗水性实验怎么改进
4、 5. 学生将学习不同的土壤适合种植不同的农作物。 教学重点与难点:重点:掌握土壤的成分。 难点:识别当地土壤的种类。 教学准备:每组准备一份三种土壤样本、白纸三张、烧杯、水、搅拌棒、土块、渗水性实验装置、放大镜、小塑料汤匙、纸巾、抹布。
3、 实验步骤:1、取三个同样大小的透明塑料瓶,去掉底部,用纱布蒙住瓶口,扎好,倒立在支架上,在瓶口下面放一只同样大小的烧杯。 2、向三个瓶中分别装进同样多的沙质土、黏质土和壤土,并同时倒入同样多的水。 3、对三只烧杯收集到的从瓶中渗出的水,进行比较。
1、 在塑料管的底部加入一个小孔,以便排水。 在三个塑料管上方放置一个容器,用于收集渗出的水。 在每个塑料管中注入相同量的水,并记录开始时间。 观察每个土壤样本的渗水速度,并记录下渗水量和时间。 结束实验后,比较不同土壤样本的渗水速度和总渗水量。
2、 但老师在实验前要特别强调实验的公平性(三种土壤要等量,水要等量且缓慢倒入,在相同时间内观察现象) 三、研讨:组织学生对三种土壤特点进行描述,并让学生试着说说“土壤的这些特点对植物生有什么影响”老师再做补充,最后总结“不同的土壤适合种植不同的植物”。